| 糸高文林 第三十一号 昭和五十七年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十代高校 | 古澤 慶造 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 住みよい家庭環境 | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 糸島の河川の水質検査 | 化学 | 生徒 | 化 学 部 | |||
| 写真の基礎知識 | 物理 | 生徒 | 福井 勝利 | |||
| 量子化学講座第13回 | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| dz2－SP混成軌道の重なり積分 | ||||||
| 交流分析「三つの私」による自己分析法 | 教育 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| 高校教育の現状と課題 | 教育 | 教職員 | 船律 正明 | |||
| 福岡西地区高校生の意識調査 | 報告 | 生徒 | 生 徒 部 | |||
| 現代日本における民主主義の状態 | 政経 | 卒業生 | 前山 優子 | |||
| 現代の学校と家庭の環境汚染と | 政経 | 卒業生 | 稲森 隆 | |||
| そこに病む親と子と教師の危険な鋭角三角形 | ||||||
| 家庭科の教育を探る | 家庭 | 生徒 | ３年10組 | |||
| 写真でつづる糸高史 | 報告 | 生徒 | 写 真 部 | |||
| 80周年の諸行事 | 報告 | |||||
| （記念行事・事業・文化祭・体育祭・記念式典） | ||||||
| ＜80周年によせて＞ | ||||||
| 80年の重み（糸女18回生） | 報告 | 卒業生 | 稗田 ヤスノ | |||
| 80周年記念に、知的生産の活性化（糸高１回生） | 報告 | 教職員 | 大部 醇次 | |||
| わたしのなかの糸島高校（糸高17回生） | 報告 | 教職員 | 小川 雄峰 | |||
| 文化祭風景 | 報告 | |||||
| ＜巡検・紀行＞ | ||||||
| 古代文明体験旅行 | 紀行 | 教職員 | 西条 昌雄 | |||
| オーストラリア・ニュージーランド紀行 | 紀行 | 教職員 | 井川 美知子 | |||
| ＜文芸・随筆＞ | ||||||
| 祖母から聞いた話 | 随想 | 生徒 | 宮崎 結花 | |||
| 戦争について | 随想 | 生徒 | 三船 明美 | |||
| 戦争の話 | 随想 | 生徒 | 辻山 理可 | |||
| 祖母の戦争体験 | 随想 | 生徒 | 小川 真弓 | |||
| 父の戦争体験談 | 随想 | 生徒 | 生田 美紀 | |||
| 随想録「過去」－「現在」－そして「いつか」へ | 随想 | 二年 | 鬼塚 由子 | |||
| 詩 | 文芸 | 三年 | 中村 竜一 | |||
| 三年 | 的野 美子 | |||||
| トイレの歴史 | 歴史 | 三年 | 田中 千代 | |||
| 糸高文林 第三十二号 昭和五十八年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十代校長 | 古澤 慶造 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 冷蔵庫の利用100%めざして | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 糸島の河川の水質検査 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 量子化学講座第14回スペクトル | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| エリクソンのアイデンティティ論 | 教育 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| －その形成と拡散－ | ||||||
| 「登校拒否」の発症機序とその治療について | 教育 | 教職員 | 中園 伸哉 | |||
| 古典教育論 | 教育 | 教職員 | 船津 正明 | |||
| ＜調査から＞ | ||||||
| 糸高生の生活習慣調査 | 報告 | 保健委員会 | ||||
| 糸高の先生方の読書調査 | 図書 | 生徒 | 図書部 | |||
| 進学の動機調査 | 報告 | 教職員 | 成廣 孝治 | |||
| －進学希望状況・進路動機とその背景－ | ||||||
| ＜受賞作品＞ | ||||||
| 第27回日本学生科学賞福岡県最優秀 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 過酸化水素の分解におけるアンモニア | ||||||
| 性銅(Ⅱ)触媒と擬０次反応に関する研究 | ||||||
| ＜巡検・紀行＞ | ||||||
| 熊本・山鹿巡検記 | 紀行 | 生徒 | 歴史部 | |||
| ＜寄 稿＞ | ||||||
| 帰 去 来 | 文芸 | 教職員 | 永翁 元太郎 | |||
| CRIND AWAY AND GET GOOD GRADES | 英語 | 教職員 | 納富 義昭 | |||
| －教育関係英語彙の用法－ | ||||||
| I’VE BECOME A REAL MEMBER OF ITOKO | 報告 | 留学生 | Julie Kae Ｈａｒｒｉｓｏｎ | |||
| 教育実習生の声 | 報告 | 実習生 | 濱地 典子 | |||
| 実習生 | 大原 英二 | |||||
| 実習生 | 白水 直子 | |||||
| 女子教育を顧みて | 教育 | 卒業生 | 三坂 史栄 | |||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| ３Ｄキット製作のすすめ | 物理 | 生徒 | 長坂 徹 | |||
| ＜文 芸＞ | ||||||
| 感想文「冬の蠅」を読んで | 図書 | 三年 | 志渡沢 貴美 | |||
| 三年 | 森田 憲一 | |||||
| 三年 | 鍋山 薫 | |||||
| 三年 | 龍田 眞輔 | |||||
| 三年 | 鬼塚 由子 | |||||
| 三年 | 渋谷 直美 | |||||
| 三年 | 土尾 伊智子 | |||||
| 三年 | 山内 啓子 | |||||
| 詩 手 紙 | 文芸 | 二年 | 柴田 鈴香 | |||
| 幻 想 | 文芸 | 二年 | 徳安 優美 | |||
| 冬の朝 | 文芸 | 二年 | 末吉 貴美子 | |||
| 最後のプレゼント | 文芸 | 二年 | 大櫛 直美 | |||
| 糸高文林 第三十三号 昭和五十九年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十代校長 | 古澤 慶造 | ||||
| ＜研究・調査＞ | ||||||
| 近代詩の授業 | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| 「日の果て」－計算違いの結果－ | 国語 | 教職員 | 海老井 悦子 | |||
| 糸島高校「同和」教育の軌跡 | 報告 | 教職員 | 吉村 伸生 | |||
| －1984年度の総括にかえて－ | ||||||
| 「婦人に対するあらゆる形態の差別撤廃に | 家庭 | 教職員 | 内田 美代子 | |||
| 関する条約」の比准と家庭科の男女共学について | ||||||
| 「夢」について | 随想 | 教職員 | 平木 修一 | |||
| 第15回 熱力学講座（１）熱とは何か? | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 高校生の姿勢を考える | 保健 | 保健委員会 | ||||
| ベトナム戦争とダイオキシン | 化学 | 三年五組 | 化学研究班 | |||
| 小富士園の作業衣の研究 －古着の再利用－ | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 政治経済卒業レポート | ||||||
| ー日本における民主主義の状態について－ | ||||||
| 民主主義とＳ先生 | 政経 | 三年 | 福島 昭吉 | |||
| 学校生活における民主化 | 政経 | 三年 | 青木 弘明 | |||
| 高校生と三ナイ運動について | 政経 | 三年 | 矢野 昭二 | |||
| ＜文芸・随筆等＞ | ||||||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋 茶 会 | |||
| オーストラリアからの手紙 | 随想 | 二年 | 大部 里香 | |||
| アメリカから来た女の子 | 随想 | 三年 | 大森 千麻子 | |||
| 福岡県浮羽郡巡検記 | 紀行 | 生徒 | 歴史部 | |||
| 「家政科」に学んで | 家庭 | 三年 | 岩永 典子 | |||
| Pure Love | 随想 | 三年 | 西 浩史 | |||
| 〈座談会〉私の海外研修旅行 | 紀行 | 教職員 | 西条 昌雄 | |||
| 教職員 | 井川 美知子 | |||||
| 教職員 | 木村 八州子 | |||||
| 教職員 | 大森 賢子 | |||||
| 教職員 | 横山 好治 | |||||
| 読書感想文 武田泰淳の「審判」を読んで | ||||||
| 図書 | 三年 | 川内丸 由美子 | ||||
| 三年 | 木村 朋子 | |||||
| 三年 | 萩尾 定子 | |||||
| 三年 | 木村 博子 | |||||
| 夕 立 | 文芸 | 教職員 | 藍 植夫 | |||
| Ｍへ －現場より－ | 文芸 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| 九州一周サイクリング | 紀行 | 教職員 | 石津 司 | |||
| 〈心理学的エセー〉心の風景 | 随想 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| 糸高文林 第三十四号 昭和六十年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 古澤 慶造 | |||||
| ＜講 演＞ | ||||||
| 戦時下糸中の思い出 | 報告 | 教職員 | 岩崎 港 | |||
| ＜研究・調査＞ | ||||||
| 第16回熱力学講座（Ⅰ）（２）温度とは何か | 物理 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 糸高３年生に見る英語基礎学力の定着 | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| 三年間の女子教育ＬＨを振り返って | 報告 | 教職員 | 木村 八州子 | |||
| 梅崎春生「蜆」小論 －廃虚の鳴声に－ | 国語 | 教職員 | 海老井 悦子 | |||
| 糸島の河川の水質検査 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 手作りの石けんを校内に －古い油の再利用－ | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 命大切に －交通安全－ | 保健 | 保健委員会 | ||||
| 政治経済 卒業レポートの抜粋及びメッセージ | 政経 | 生徒 | ３年１組 | |||
| 「被爆・戦後40年目を迎えて」 | 政経 | ２組 | ||||
| 政経 | ３組 | |||||
| 政経 | ４組 | |||||
| 松山先生 追悼のことば | 教職員 | 浅田 青児 | ||||
| 松山先生 経歴 | ||||||
| ＜文芸・随想・他＞ | ||||||
| 私のハワイ旅行 | 紀行 | 教職員 | 篠原 洋子 | |||
| 詩 | 文芸 | 一年 | 方谷 真理 | |||
| 現代の「笑い」と心の変化 | 随想 | 二年 | 柴田 文昭 | |||
| My Japan Experince | 報告 | 留学生 | ニコラ･モリス | |||
| 高校生活をふりかえって －剣道に燃えた３年－ | 報告 | 三年 | 飛松 房江 | |||
| 進むべき道 | 報告 | 三年 | 須古井 明美 | |||
| オーストラリアからの手紙（２） | 報告 | 三年 | 大部 里香 | |||
| タイ国にて －1985年度Ａ・Ｆ・Ｓ交換留学生－ | 報告 | 二年 | 瀬戸 千尋 | |||
| 読書感想文「華岡青洲の妻」を読んで | 図書 | 一年 | 三苫 美千代 | |||
| 「車輪の下」を読んで | 図書 | 一年 | 吉村 功次 | |||
| 「いのちの優しさ」を読んで | 図書 | 一年 | 吉松 幸 | |||
| 教育実習を終えて | 報告 | 実習生 | 亀井 章裕 | |||
| 報告 | 実習生 | 宮本 真美 | ||||
| 〈心理学的エセー〉読心の風景 | 随想 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| 糸高文林 第三十五号 昭和六十一年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十一代校長 | 稲益 俊男 | ||||
| ＜研究・調査＞ | ||||||
| 第１回現代英語講座 | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| －生きた英語に接近するために－ | ||||||
| あなたの歯 生き生きしてますか | 保健 | 保健委員会 | ||||
| 化学研究 －周期的沈殿現象の解明－ | ||||||
| １、化学部実験 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| ２、第17回化学講座 | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 男女が共に学ぶ家庭科の内容をさぐる | 家庭 | 教職員 | 内田 美代子 | |||
| 『沈黙』の波紋 | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| －高校生は『沈黙』をいかに読んだか－ | ||||||
| 心理学的エセー 続々 心の風景 | 随想 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| 山鹿巡検記 | 紀行 | 生徒 | 歴史部 | |||
| エプロン布芝居 －古着の再利用－ | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 政治経済卒業レポート ー現代日本の諸問題－ | ||||||
| たけし賛歌 | 政経 | 三年 | 三島 邦健 | |||
| 差別・抑圧の渦巻いた現代社会 | 政経 | 三年 | 嶋田 清子 | |||
| 日本の食糧と農業 | 政経 | 三年 | 中原 ゆかり | |||
| 平和に関する社会問題 | 政経 | 三年 | 瀬戸 千尋 | |||
| 福岡県の教員採用における国籍条項 | 政経 | 三年 | 山下 真由美 | |||
| 日本教育の現状報告 | 政経 | 三年 | 宮崎 厚子 | |||
| 税制改革について | 政経 | 三年 | 浅上 千穂 | |||
| ＜文芸・紀行・随想＞ | ||||||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋 茶 会 | |||
| 紀 行 北欧の旅 | 紀行 | 教職員 | 井川 美知子 | |||
| 北イタリアの旅 | 紀行 | 教職員 | 的野 雅一 | |||
| 高校生活を振り返って | ||||||
| ラグビーを通しての高校時代 | 報告 | 三年 | 広野 健吾 | |||
| 剣道を続けてよかった | 報告 | 三年 | 水崎 久美 | |||
| ３年間を振り返って | 報告 | 三年 | 山中 法子 | |||
| 読書感想文 | ||||||
| 深沢七郎著『楢山節考』 | 図書 | 二年 | 江頭 洋太 | |||
| 内村鑑三著『後世への最大遺物』 | 図書 | 二年 | 溝口 陽一郎 | |||
| 阿川弘之著『雲の墓標』 | 図書 | 二年 | 井上 知子 | |||
| 山本茂美著『ああ野麦峠』 | 図書 | 二年 | 飯干 智徳 | |||
| 句 集 ３年７組 | 文芸 | 生徒 | ３年７組 | |||
| ２年４組 | 文芸 | 生徒 | ２年４組 | |||
| 小説 | ||||||
| 宇宙人の手紙 | 文芸 | 一年 | 古藤 和敏 | |||
| 真実の愛 | 文芸 | 一年 | 松隈 美和 | |||
| 糸高文林 第三十六号 昭和六十二年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十一代校長 | 稲益 俊男 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 「現在進行形の夢」をめぐって | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| －高校生の文集から－ | ||||||
| 〈心理学的エセー〉又も心の風景 | 随想 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| 紙おむつ －赤ちゃんとおむつについて－ | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 久留米・浮羽・八女巡検記 | 紀行 | 生徒 | 歴史部 | |||
| 読売学生科学賞・福岡県最優秀賞受賞 | ||||||
| リーゼガング現象発生における基本的条件 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 光照射が重要な役割を果す | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| リーゼガングバンドの発現と一般式の提案 | ||||||
| 第２回現代英語講座 | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| －生きた英語に接近するために | ||||||
| ＜文芸・紀行・エッセイ＞ | ||||||
| 浜藻句集（40周年記念） | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| 翻訳＝「重すぎた荷を負わされた | 国語 | 教職員 | 小川 雄峰 | |||
| 生の条件」金井直について | ||||||
| 解説 －小川先生の翻訳についてー | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| 中国紀行 | ||||||
| 兵馬俑少年の冬 | 紀行 | 教職員 | 丹生 秋彦 | |||
| －西安・洛陽より北京に向かう鉄路に在って | ||||||
| 大唐の花 －武則天と牡丹の物語－ | ||||||
| 中国の旅 | 紀行 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| エッセイ | ||||||
| 甦える三島由起夫 | 図書 | 三年 | 溝口 陽一郎 | |||
| 変身（Ｆ・カフカ作） | 図書 | 一年 | 斎藤 優子 | |||
| 李徴の運命 －山月記を読んでー | 図書 | 二年 | 松隈 美和 | |||
| 理科教育の一つの視点 | 理科 | 教職員 | 笹野 隆司 | |||
| －理科は文科系の科目だ | ||||||
| 教員実習生の声 | ||||||
| こんなこと | 報告 | 実習生 | 須古井 光子 | |||
| 在学生へ | 報告 | 実習生 | 田中 倫子 | |||
| 掌編小説 | ||||||
| 七月の寒い朝 | 文芸 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| 冬のプロムナード | 文芸 | 二年 | 有田 祥子 | |||
| 夢の旅人 | 文芸 | 二年 | 古藤 和敏 | |||
| Born Again | 文芸 | 留学生 | Susan M Glover | |||
| 高校生活を振り返って | ||||||
| ラグビーの３年間 | 報告 | 三年 | 井上 浩太郎 | |||
| 青春の１日 －ラグビー県大会決勝－ | 報告 | 三年 | 安徳 久司 | |||
| 貴重な経験を生かして | 報告 | 三年 | 中尾 貴世 | |||
| 俳句・修学旅行（宇奈月スキー実習） | 文芸 | 生徒 | ２学年 | |||
| 修学旅行 | 報告 | 二年 | 長野 純 | |||
| 糸高文林 第三十七号 昭和六十三年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十二代校長 | 岩石 泰忠 | ||||
| 備忘の為に | 教職員 | 岩崎 港 | ||||
| ＜海外紀行＞ | ||||||
| ニュージーランド・オーストラリアヘの旅 | 紀行 | 教職員 | 木村 八州子 | |||
| インドの旅 | 紀行 | 教職員 | 井川 美知子 | |||
| 春風の翼 ーサンフランシスコで考えたこと | 紀行 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| さらば、ハワイよ | 紀行 | 教職員 | 金丸 滉 | |||
| ８８３８ パルパルサムパル | 紀行 | 教職員 | 丹生 秋彦 | |||
| ＜語学講座＞ | ||||||
| 英語検定への挑戦 | 英語 | 教職員 | 坂本 泰文 | |||
| 第３回現代英語講座 | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| －生きた英語に接近するために | ||||||
| 中国語のすすめ | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 日本学生科学賞・福岡県最優秀賞受賞・中央審査入選三等 | ||||||
| リーゼガングバンド生成についての疑問 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| オストワルドライプニングを明確な形で | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 取り入れたリーゼガングバンドリズムの一般式 | ||||||
| 準備体操について | 体育 | 教職員 | 目等 聡 | |||
| 食品添加物を減らすアイデア集 | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| かぜのＳＯＳ | 保健 | 保健委員会 | ||||
| 唐津巡検記 | 紀行 | 生徒 | 歴史部 | |||
| 金井直著作目録 | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| ＜文芸・エッセイ＞ | ||||||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| 特別寄稿 心理学的エセー（最終回）『心の風景』 | 随想 | 教職員 | 横山 好治 | |||
| エッセイを三つほど | 随想 | 教職員 | 山本 政広 | |||
| 物語七つのたくらみ | 随想 | 丹生 秋彦 | ||||
| 教育実習生の声 | ||||||
| 糸高生の現在と過去、そして未来 | 報告 | 実習生 | 寺山 早苗 | |||
| 私の気紛れ書き | 報告 | 実習生 | 廣瀬 美加 | |||
| 文芸部その他 | ||||||
| 黒曜石の瞳 | 文芸 | 三年 | 古藤 和敏 | |||
| 七月 | 文芸 | 二年 | 高田 久美 | |||
| 海の歌を聴け | 文芸 | 二年 | 弓削 成彰 | |||
| ＳＥＮＳＡＴＩＯＮ | 文芸 | 三年 | 松隈 美和 | |||
| 読書感想文――『人間失格』を読んで | ||||||
| かなしい道化 | 図書 | 二年 | 橋本 せつ子 | |||
| 葉蔵と私 | 図書 | 二年 | 斎藤 優子 | |||
| 政治経済・卒業レポート『現代日本の諸問題』 | ||||||
| アグネスの子連れ出勤について | 政経 | 三年 | 左 美津代 | |||
| 叩かれる『不思議の国のアリス』 | 政経 | 三ね | 吉村 由香 | |||
| 戦争と朝鮮 | 政経 | 三年 | 長野 純 | |||
| 暴走族の燃える夏 | 政経 | 三年 | 山方 和隆 | |||
| 日本史ブック | 政経 | 生徒 | ２年４組 | |||
| 高校生活を振りかえって | ||||||
| 文化祭を終えて | 報告 | 三年 | 谷 弘子 | |||
| 素晴らしき仲間たちへ | 報告 | 三年 | 伊賀 直行 | |||
| 三年間つづけてよかった（吹奏楽部） | 報告 | 三年 | 坂本 妙子 | |||
| ＧＥＴ ＴＨＥ ＧＬＯＲＹ 柔道部 | 報告 | 三年 | 高橋 英樹 | |||
| 修学旅行の想い出 | ||||||
| 糸高文林 第三十八号 平成元年年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十二代校長 | 岩石 泰忠 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 税金とくらし －消費税を教材化する－ | ||||||
| 第33回 日本学生科学賞中央審査入選一等 | 家庭 | 教職員 | 内田 美代子 | |||
| リーゼガングバンド生成における | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 基本的条件についての疑問 | ||||||
| 周期的沈殿現象の時間則と | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| オストワルドライプニングの評価 | ||||||
| 第４回現代英語講座 | 英語 | 教職員 | 柴田 武史 | |||
| 歌で学ぶハングル | 英語 | 教職員 | 小川 雄峰 | |||
| 地名の語源について | 地理 | 教職員 | 立石 照雄 | |||
| 家庭クラブ研究発表大会最優秀賞 | 家庭 | 生徒 | 家庭クラブ | |||
| 指先使って幸福リハビリ | ||||||
| 福岡県高等学校保健会（福岡支部） | 保健 | 生徒 | 保健委員会 | |||
| 生徒保健委員研究発表大会３位 | ||||||
| さようなら貧血 | ||||||
| 金井直のライトモチーフ | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| －あやまって生れた傷の深さを－ | ||||||
| 吉野ケ里・佐賀・鳥栖巡検記 | 歴史 | 生徒 | 歴史部 | |||
| 古代の人々の暮らしと「木」の道具 | 歴史 | 教職員 | 久保 寿一郎 | |||
| －福岡市出土の木製道具からー | ||||||
| ＜文芸・エッセイ＞ | ||||||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| 未来への墓標 ～香港89 | 随想 | 教職員 | 丹生 秋彦 | |||
| 母ちゃん！猫が魚！ | 随想 | 教職員 | 笹野 隆司 | |||
| 教育実習生の声 卒業生からのメッセージ（西南大） | 報告 | 実習生 | 大部 里香（英語） | |||
| A Dream Come True | 報告 | 留学生 | キャサリン.ヒグビー | |||
| イメージ工場 | 文芸 | 生徒 | 文芸部 | |||
| 俳 句 | 文芸 | 生徒 | 俳句クラブ | |||
| 読書感想文 | ||||||
| 続・山月記 | 図書 | 二年 | 波多江 義憲 | |||
| 「こころ」を読んで | 図書 | 二年 | 薦田 涼子 | |||
| 「こころ」を読んで | 図書 | 二年 | 青木 隆浩 | |||
| 「二十四の瞳」を読んで | 図書 | 一年 | 西村 佳枝 | |||
| 「二十四の瞳」を読んで | 図書 | 一年 | 渡辺 美絵 | |||
| 「友情」を読んで | 図書 | 一年 | 白石 ゆみ | |||
| 「紅梅月毛」の半之丞 | 図書 | 一年 | 本田 崇 | |||
| ３年政治・経済 卒業レポート | 政経 | 三年 | 古川 美香 | |||
| 政経 | 三年 | 平木 ひろみ | ||||
| 政経 | 三年 | 牟田 八代生 | ||||
| 政経 | 三年 | 山下 由紀子 | ||||
| 政経 | 三年 | 友納 恵子 | ||||
| 高校生活を振りかえって | 井崎 三奈子 | |||||
| 部活を振りかえって | 報告 | 三年 | 佐竹 夏子 | |||
| 僕とラグビー | 報告 | 三年 | 廣池 誠一郎 | |||
| 体育祭を終えて | 報告 | 三年 | 林 宏和 | |||
| 修学旅行の思い出 | 報告 | 二年 | 宮澤 めぐみ | |||
| 糸高文林 第三十九号 平成二年年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十二代校長 | 岩石 泰忠 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 堺利彦農民学校の展開 | 政経 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| －京築地方無産運動の一断面－ | ||||||
| 火神の系譜 | 国語 | 教職員 | 丹生 秋彦 | |||
| 金井直 －詩の原型－ | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| 第21回化学講座 －化学反応のメカニズム－ | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 筑後巡検記 | 歴史 | 生徒 | 歴史部 | |||
| ＜文芸・エッセイ＞ | ||||||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| マダガスカルの旅 | 紀行 | 教職員 | 井川 美知子 | |||
| エッセイを3つほど | 随想 | 教職員 | 山本 政広 | |||
| 第５回高文連平成２年度 | ||||||
| 福岡県高校総合文化祭福岡県演劇大会 | ||||||
| 福岡地区優秀賞・県優良賞「ＴＯＹ-ＺＯＮＥ」 | 文芸 | 生徒 | 阿部 咲 | |||
| 創 作 －危険な王子候補－ | 文芸 | 三年 | 銀河 広大 | |||
| 東京ヘフィーバー －15日間ランニングの旅－ | 紀行 | 一年 | 正木 浩成 | |||
| 少女たちの戯言 | 文芸 | 二年 | 笹山 佐織 | |||
| 文芸 | 二年 | 牧園 悦子 | ||||
| 文芸 | 二年 | 原口 貴子 | ||||
| 文芸 | 二年 | 横大路 由美 | ||||
| 文芸 | 二年 | 福山 ひろみ | ||||
| 文芸 | 二年 | 水崎 百合子 | ||||
| 教育実習生の声 | 報告 | 実習生 | 楢崎 靖尚 | |||
| 教育実習生の声 | 報告 | 実習生 | 大内 邦浩 | |||
| My Life in Japan（私の留学生活） | 報告 | 留学生 | ヌッチャナ・ | |||
| アランタナウオン | ||||||
| 読書感想文 | ||||||
| 「異邦人」を読んで | 図書 | 一年 | 立石 乃子 | |||
| 「踊る男」を読んで | 図書 | 二年 | 坂井 卓也 | |||
| 「踊る男」を読んで | 図書 | 二年 | 阿賀 純子 | |||
| 「いまを生きる」を読んで | 図書 | 二年 | 吉田 麻衣 | |||
| 「いまを生きる」を読んで | 図書 | 二年 | 松崎 久美子 | |||
| 「時の石」を読んで | 図書 | 二年 | 板村 寿美 | |||
| ３年政治・経済 卒業レポート | 政経 | 三年 | 小川 美也子 | |||
| 政経 | 三年 | 山本 敦子 | ||||
| 政経 | 三年 | 若杉 真理子 | ||||
| 政経 | 三年 | 藤野 重幸 | ||||
| 政経 | 三年 | 小澤 良紀 | ||||
| 政経 | 三年 | 高園 亮子 | ||||
| 政経 | 三年 | 友池 未央 | ||||
| 詩 | 文芸 | 生徒 | 阿部 咲 | |||
| 高校生活を振り返って | ||||||
| 体育祭を通じて学んだこと | 報告 | 三年 | 中村 晃基 | |||
| ３年間を振り返って | 報告 | 三年 | 山本 紀子 | |||
| 古都・白樺湖スキーの旅（修学旅行） | 報告 | 二年 | 辻 久美子 | |||
| 報告 | 二年 | 都地 明日香 | ||||
| 報告 | 二年 | 加布里 光則 | ||||
| 報告 | 二年 | 冨田 悦子 | ||||
| 報告 | 二年 | 安田 裕介 | ||||
| 報告 | 二年 | 渋江 貴子 | ||||
| 報告 | 二年 | 牧園 倫明 | ||||
| 報告 | 二年 | 波多野 勉 | ||||
| 報告 | 二年 | 有馬 和代 | ||||
| 報告 | 二年 | 阿賀 純子 | ||||
| 報告 | 二年 | 井上 恵美 | ||||
| 糸高文林 第四十号 平成三年年 | Back to the Index | |||||
| 巻頭言 | 第十三代校長 | 富田 康之 | ||||
| ＜研 究＞ | ||||||
| 電子レンジと化学現象 | 化学 | 生徒 | 化学部 | |||
| 自然界と周期的模様の必然的発現 | 化学 | 教職員 | 春田 徳洋 | |||
| 自治正義団史論 | 政経 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| 戦後詩「あじさい」を読む | 国語 | 教職員 | 坂本 正博 | |||
| 心と体の健康あやとり | 保健 | 教職員 | 松尾 久子 | |||
| ＜文芸・エッセイ＞ | ||||||
| 魚のおなら | 随想 | 二年 | 山下 真理 | |||
| エルステリッド伝説 | 随想 | 三年 | 末永 敬一 | |||
| 詩 | 文芸 | 一年 | 二川 傑 | |||
| 詩 | 文芸 | 二年 | 伊藤 星祭 | |||
| 詩 | 文芸 | 二年 | 窪田 記代子 | |||
| 詩 | 文芸 | 二年 | 阿部 咲 | |||
| 俳 句 | 文芸 | 生徒 | ２年生作品 | |||
| 浜藻句集 | 文芸 | 教職員 | 渋茶会 | |||
| The first Fund rasing campaign | 文芸 | 二年 | 山田 麻香 | |||
| 芥川龍之介の「鼻」を読んで | 図書 | 三年 | 高辻 博子 | |||
| 「愛と哀しみのサハリン」 | 図書 | 二年 | 田中 久美 | |||
| 「黄昏のロンドンから」 | 図書 | 二年 | 古賀 理恵子 | |||
| 「ＴＶピープル」 | 図書 | 二年 | 阿部 咲 | |||
| 「怒るよ、もう！」 | 図書 | 二年 | 木場 英樹 | |||
| 「いのちよ、ありがとう」 | 図書 | 二年 | 永村 知子 | |||
| 「風の又三郎」 | 図書 | 二年 | 中川原 敦代 | |||
| VOLUNTEER YEAR'91 | 福祉 | 旧教職員 | 大部 醇次 | |||
| 内蒙古の旅 | 紀行 | 教職員 | 井川 美知子 | |||
| DEAR CRISTINE | 随想 | 教職員 | 清田 郁子 | |||
| ８年目の眼差し | 随想 | 教職員 | 小正路 淑泰 | |||
| エッセイを５つほど | 随想 | 教職員 | 山本 政広 | |||
| とりあえず、本の話 | 図書 | 教職員 | 瀬尾 直美 | |||
| かさねる | 図書 | 教職員 | 瀬尾 直美 | |||